1)构建能源动力育人新体系

强创新:针对国家重大战略对拔尖创新人才培养的需求,凝练人才培养体系核心要素,确定以创新实践为引领,名师团队做指导、专业课程打基础、科研真题立项目、产教平台强实践的创新能力培养全链条。出台“优才计划”等多项政策,鼓励教师和学生协同开展科技创新实践,近年来每年参与节能减排大赛学生团队数40余个。

优课程:课程模块重构,建设了智慧能源系统和储能、能源清洁转化及自动化、新能源科学与工程等3个课程模块并实施,目前新开设专业课12门,选修课18

重融合:以课程建设凝聚教师科创团队,打破专业壁垒,强化科教、产教双融合。

创模式:建立思政育人、实践引领、产研助教、以赛促创、创新赋能五位一体协同拔尖创新人才培养模式,构建国家战略下能源动力领域“双融合”育人新体系。

2)构建名师育人新方法

强思政:加强党建建设,引领课程思政建设,引导学生将个人目标定位于服务国家能源动力战略,获批全国党建工作样板支部2个,完成课程思政建设18门,提升学生对专业的认同感和使命感。

选名师:依托师德优、业务强的名师,开展大师云端课、师生早餐会、能之源下午茶、能源“一对一”等高精尖前沿技术系列讲座与互动活动,提升学生对专业的认知及兴趣

邀精英:依托科教、产教优势,邀请杰出校友开展能源行业发展趋势和职业规划讲座,激发学生投身能源行业的热情与信心。

建团队:建立青年科学家工作室11个(教师团队),建设学生创新实践工作坊20余个(学生团队),双团队协同发力培养学生理论结合实践的创新能力

 

3)构建学生创新实践生态系统

优流程:围绕创新实践生态系统构建,再造教学流程,前置工程流体力学等专业课,新增新生研讨课、创新研修课、创新实践课等70余门,夯实学生创新实践基础

强科教:强化科教融合,将科研项目凝练成创新实践课题,指导学生开展创新实践,有效扩大学生创新实践覆盖面。

重产教:强化产教融合,引企驻校、引校进企、校企一体,解耦关键技术难题,作为科创选题的重要来源。牵头成立协同创新中心,与哈电集团、上海电气、中国航发等企业形成“双师型”育人机制,推动“产业链、教育链、创新链、人才链”四链融合

促融合:增设虚拟实验项目30余项,建设虚仿创新实践平台,以教学流程、产教融合、科教融合、虚拟仿真为元素,融合构建学生创新实践生态系统。